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dc.contributor.advisor	Urquijo, Sebastián
dc.contributor.author	Benedetti, Mirta
dc.contributor.author	Faramiñan, Claudia
dc.contributor.editor	Universidad Nacional de Mar del Plata	es_AR
dc.date.accessioned	2022-03-29T13:43:58Z
dc.date.available	2022-03-29T13:43:58Z
dc.date.issued	2022-03-29
dc.identifier.uri	http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/1281
dc.description	Cátedra o Seminario de Radicación: Psicología Cognitiva - Grupo de investigación en Psicología Cognitiva y Educacional	es_AR
dc.description.abstract	El análisis de las variables asociadas con las habilidades de lectura incrementa la comprensión no solo de los factores subyacentes a la lectura exitosa, sino también de los problemas en su aprendizaje. La lectura exige una serie de habilidades de tipo cognitivo como son atención, memoria, lenguaje y abstracción. Nuestro trabajo tiene como objetivo explorar la relación que existe entre la comprensión lectora y las funciones psicológicas implicadas en el mismo como son: la fluidez verbal y flexibilidad cognitiva. Para el desarrollo del mismo se trabajará con una muestra de aproximadamente 60 alumnos, con edades entre 7 y 8 años, pertenecientes a escuelas de Mar del Plata. Se utilizarán instrumentos de medida que permiten evaluar la comprensión lectora, la fluidez verbal y la flexibilidad cognitiva.	es_AR
dc.format	application/pdf	es_AR
dc.language.iso	spa	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_AR
dc.subject	fluidez verbal	es_AR
dc.subject	comprensión lectora	es_AR
dc.title	Relaciones de la flexibilidad y la fluidez verbal con la comprensión lectora	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR
dc.type	snrd	es_AR
dc.rights.holder	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/	es_AR
dc.type.oa	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_AR
dc.type.snrd	info:ar-repo/semantics/tesis de grado	es_AR
dc.type.info	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_AR
dc.description.fil	Fil: Benedetti, Mirta. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina	es_AR
dc.description.fil	Fil: Faramiñan, Claudia. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata; Argentina	es_AR



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• Tesis de Grado [822]
  

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