Title: Evaluación del conocimiento por parte de la población universitaria de la Universidad Nacional de Mar del Plata acerca del consentimiento informado en el ejercicio profesional del psicólogo

Author: Chersicla, Mariana Sofía; Osácar, María Emilce

Abstract: El consentimiento informado según el Código de ética de la Federación de Psicólogos de la República Argentina (Fe. P.R.A.) establece que "Los psicólogos deben obtener consentimiento válido tanto de las personas que participan como sujetos voluntarios en proyectos de investigación como de aquellas con las que trabajan en su práctica profesional. La obligación de obtener el consentimiento da sustento al respecto por la autonomía de las personas, entendiendo que dicho consentimiento es válido cuando la persona que lo brinda lo hace voluntariamente y con capacidad para comprender los alcances de su acto; lo que implica capacidad legal para consentir, libertad de decisión e información suficiente sobre la práctica de la que participara, incluyendo datos sobre naturaleza, duración, objetivos, métodos, alternativas posibles y riesgos potenciales de tal participación. Se entiende que dicho consentimiento podrá ser retirado si considera que median razones para hacerlo". la presente investigación constituye una aproximación exploratoria descriptiva de tipo transversal, tomado como objeto de estudio a la población universitaria de la Universidad Nacional de Mar del Plata que haya recibido o se encuentre actualmente en tratamiento Psicológico. Se indagará el conocimiento y concientización de la existencia del consentimiento informado por parte de los estudiantes de dicha universidad. Para cumplir con el objetivo mencionado, se recurrirá a una consulta bibliográfica y a la aplicación de un instrumento de información conformado por una escala tipo Lickert y un cuestionario de conocimiento sobre el consentimiento informado en el ejercicio profesional del psicólogo en el ámbito clínico. Dichos instrumentos se administrarán en forma individual y anónima a fin de resguardar la identidad de los estudiantes, respetando de esta manera el imperativo de veracidad. Este trabajo tiene la finalidad de exponer la información recogida mediante un análisis cualitativo, cuantitativo y a través de técnicas de triangulación se entrecruzaran ambos análisis.

Description: Cátedra de Radicación: Deontología Psicológica

URI: http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/977

Date: 2019-06-11

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