Aportes para la validez de una tarea informatizada para evaluar la inhibición perceptual. Evaluación en un grupo de adultos mayores

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dc.contributor.advisor	Comesaña, Ana
dc.contributor.author	Pérez Garate, Lucina
dc.contributor.editor	Universidad Nacional de Mar del Plata	es_AR
dc.date.accessioned	2017-10-31T14:48:04Z
dc.date.available	2017-10-31T14:48:04Z
dc.date.issued	2017-10-31
dc.identifier.uri	http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/677
dc.description	Cpatedra o seminario de Radicación: Psicología Cognitiva - Instituto de Investigación en Psicología Básica, aplicada y Tecnología - CONICET - UNMdP	es_AR
dc.description.abstract	La inhibición se define como el proceso cognitivo que permite el control de la interferencia de la información irrelevante para el logro de metas u objetivos que resultan prioritarios, resultando esencial para el desempeño cognitivo, emocional y comportamental a lo largo de todo el ciclo vital. Existe acuerdo en definir a la inhibición como un constructo multidimensional, integrado por un conjunto de procesos diferentes y con características operativas propias; sin embargo las tareas comúnmente utilizadas para evaluar los procesos inhibitorios, se enmarcan en un enfoque unitario. Por ello, el presente estudio propone contribuir a la validación de una tarea informatizada diseñada para evaluar la atención selectiva en el marco de una teoría que propone a la inhibición como el principal mecanismo de búsqueda, con otra ya validada y con gran utilización en el ámbito psicológico la Escala de Inteligencia Wechsler para adultos IV (WAIS IV). Para ello se administrarán ambas pruebas a una problación de adultos mayores, sin patologías detectadas, de edades entre 60 y 75.	es_AR
dc.format	application/pdf	es_AR
dc.language.iso	spa	es_AR
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_AR
dc.subject	inhibición perceptual	es_AR
dc.subject	adultos mayores	es_AR
dc.title	Aportes para la validez de una tarea informatizada para evaluar la inhibición perceptual. Evaluación en un grupo de adultos mayores	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR
dc.rights.holder	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/	es_AR
dc.type.oa	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_AR
dc.type.snrd	info:ar-repo/semantics/tesis de grado	es_AR
dc.type.info	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_AR
dc.description.fil	Fil: Pérez Garate, Lucina. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Psicología. Argentina	es_AR



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