Algunas particularidades en la conformación del psiquismo del niño sordo pre-lingüístico con padres oyentes

Show simple item record

dc.contributor.advisor	Cosimi, Alfredo Salvador
dc.contributor.author	Ferrari Hereñuz, J. Victoria
dc.contributor.other	Scandalo, Rosana Noemí
dc.date.accessioned	2015-02-11T17:45:34Z
dc.date.available	2015-02-11T17:45:34Z
dc.date.issued	2015-02-11
dc.identifier.uri	http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/239
dc.description	Cátedra o Seminario de Radicación: Introducción a la Teoría Psicoanalítica	es_AR
dc.description.abstract	Esta investigación se propone indagar algunas particularidades que surgirían en la conformación del psiquismo del niño sordo pre-lingüístico, a partir de la falta de comunicación oral que se establece en el vínculo primordial con los padres oyentes. La sordera es la imposibilidad de captar los sonidos y el lenguaje de forma convencional. Ante tal situación, el sujeto sería capaz de estructurarse, compensando o superando dicha particularidad a través de otros medios. Ante la privación del lenguaje oral, como consecuencia de la falta de audición, la incorporación temprana del lenguaje de señas en niños no oyentes surgiría como un medio, no sólo de disponibilidad lingüística y comunicativa, sino que generaría la posibilidad de entrada al niño sordo prelocutivo en el mundo del lenguaje. Para la consecución de la presente tesis se utilizará una modalidad exploratoria, apoyada en trabajos clínicos realizados y bibliografía psicoanalítica.	es_AR
dc.language.iso	es	es_AR
dc.subject	psicoanálisis	es_AR
dc.subject	psiquismo	es_AR
dc.subject	sordera	es_AR
dc.subject	niño	es_AR
dc.title	Algunas particularidades en la conformación del psiquismo del niño sordo pre-lingüístico con padres oyentes	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR



Files in this item

Download (487.1Kb)

0135.pdf

PDF

The following license files are associated with this item:

• Original License

This item appears in the following Collection(s)

• Tesis de Grado [822]
  

Show simple item record