Modalidades de cyberbullying de adolescentes entre 15 y 16 años, en establecimientos educativos públicos de Mar del Plata

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dc.contributor.advisor	Pirillo, Eliana M.
dc.contributor.author	Gonard, Eliana Mercedes
dc.contributor.author	Mansilla, María Clara
dc.contributor.author	Montes, Cintia Estefanía
dc.contributor.other	Ojea, Guillermo
dc.date.accessioned	2014-03-27T20:12:03Z
dc.date.available	2014-03-27T20:12:03Z
dc.date.issued	2014-03-27
dc.identifier.uri	http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/116
dc.description.abstract	La presente investigación se basa en el interés en obtener conocimientos a partir de nuestro acercamiento al proyecto mayor “Identificación de modalidades de Bullying y sus efectos en la subjetividad del niño y del adolescente agredido”. Olweus define al Bullying como una conducta de agresión de forma repetida y durante un tiempo prolongado, donde la victima ocupa un lugar del que difícilmente pueda salir por si misma. Por otro lado el avance tecnológico ha dado lugar al surgimiento del Cyberbullying, forma de Bullying a través del uso de las nuevas tecnologías, llamadas Tics. Este estudio de corte exploratorio tiene por objetivo: determinar la presencia de tipos o modalidades prevalecientes de Cyberbullying en adolescentes de 15 a 16 años que asisten a establecimientos públicos en la ciudad de Mar del Plata. Se llevará a cabo un análisis cualitativo de los datos recolectados a través de la administración de un cuestionario.	es_AR
dc.language.iso	spa	es_AR
dc.subject	cyberbullying	es_AR
dc.subject	acoso escolar	es_AR
dc.subject	tipo	es_AR
dc.subject	adolescentes	es_AR
dc.title	Modalidades de cyberbullying de adolescentes entre 15 y 16 años, en establecimientos educativos públicos de Mar del Plata	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR
dc.rights.holder	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/	es_AR
dc.type.oa	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_AR
dc.type.snrd	info:ar-repo/semantics/tesis de grado	es_AR
dc.type.info	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_AR
dc.description.fil	Fil: Gonard, Eliana Mercedes. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina	es_AR
dc.description.fil	Fil: Mansilla, María Clara. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina	es_AR
dc.description.fil	Fil: Montes, Cintia Estefanía. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina	es_AR



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