Estudio exploratorio, descriptivo-cualitativo acerca de las implicancias que provoca en adolescentes la construcción de vínculos en la red social Facebook

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Estudio exploratorio, descriptivo-cualitativo acerca de las implicancias que provoca en adolescentes la construcción de vínculos en la red social Facebook

dc.contributor.advisor	Minnicelli, Mercedes
dc.contributor.author	Arias, Débora Gisele
dc.date.accessioned	2014-03-26T19:14:14Z
dc.date.available	2014-03-26T19:14:14Z
dc.date.issued	2014-03-26
dc.identifier.uri	http://rpsico.mdp.edu.ar/handle/123456789/101
dc.description	GRUPO DE INVESTIGACIÓN: “PSICOLOGIA Y MORALIDAD” PROYECTO MAYOR: “Lenguaje, Legalidad y Juego. Estudio exploratorio, descriptivo-cualitativo de las significaciones que niños y adolescentes entre 8 y 18 años otorgan a los intercambios virtuales (facilitados por las comunicaciones en red de internet).”	es_AR
dc.description.abstract	El trabajo se encuentra enmarcado dentro del proyecto: “Lenguaje, legalidades, imagen y juego. Estudio exploratorio, descriptivo-cualitativo de las significaciones que niños y adolescentes otorgan a los intercambios sociales facilitados por las comunicaciones en red de internet”. Facultad de Psicología,UNMDP Surge a raíz del interés despertado por el desarrollo de las redes sociales a lo largo de la historia y cómo los medios virtuales han logrado que estos nuevos espacios de relación sean elegidos por los jóvenes para relacionarse, conocerse y comunicarse a través de la virtualidad. Argentina es el tercer país con más usuarios de la red social FACEBOOK, por lo que considero que es necesario interrogarse desde el ámbito de la Psicología, cuál es el motivo que lleva a los jóvenes adolescentes a elegir este nuevo medio de relación y cuál es el impacto que en ellos provoca esta nueva modalidad vincular, de pertenencia, de comunicación y de identificación. Para ello se aplicará una metodología cualitativa, utilizando como técnicas entrevistas semi-estructuradas y el seguimiento de los espacios compartidos en esta red, llamados muros, a fin de abrir a la interrogación y comprensión de este fenómeno a través del relato de los jóvenes.	es_AR
dc.language.iso	spa	es_AR
dc.subject	redes sociales	es_AR
dc.subject	vínculos reales-virtuales	es_AR
dc.subject	imagen	es_AR
dc.subject	procesos subjetivos	es_AR
dc.subject	escenarios reales-virtuales	es_AR
dc.title	Estudio exploratorio, descriptivo-cualitativo acerca de las implicancias que provoca en adolescentes la construcción de vínculos en la red social Facebook	es_AR
dc.type	Thesis	es_AR
dc.rights.holder	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ar/	es_AR
dc.type.oa	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_AR
dc.type.snrd	info:ar-repo/semantics/tesis de grado	es_AR
dc.type.info	info:eu-repo/semantics/publishedVersion	es_AR
dc.description.fil	Fil: Arias, Débora Gisele. Facultad de Psicología. Universidad Nacional de Mar del Plata. Argentina	es_AR